Blick aktuell (Krupp-Verlag) - Ausgabe Bad Neuenahr-Ahrweiler KW 11/2005

Überzeugende Werbekonzepte für einen neuartigen Drucker

Bad Neuenahr. Nicht nur theoretisches Wissen über Marketing und Mediengestaltung zu erwerben, sondern dieses Wissen auch praxisnah umzusetzen - darum ging es in einem Projekt an der Berufsbildenden Schule des Kreises Ahrweiler, das die knapp 50 Schülerinnen und Schüler der Klassen Höhere Berufsfachschule Medien 03 und Höhere Berufsfachschule Betriebswirtschaft 03b durchführten.

Um die Realitätsnähe zu erhöhen wurde als Auftraggeber der Geschäftsführer der "Heidi-Kinderfoto GmbH" aus Grafschaft-Gelsdorf, Herr Eller, gewonnen. Es galt Werbekonzepte für einen neuartigen Drucker zu entwickeln, der von Copy-Shops eingesetzt werden soll. Fünf "Werbeagenturen", gemischt besetzt mit Schülerinnen und Schülern beider Klassen, gewährleisteten, dass die vorher im Fachunterricht erworbenen unterschiedlichen Kompetenzen sinnvoll in die Projektarbeit eingebracht werden konnten und wechselseitiges voneinander Lernen durchgängiges Arbeitsprinzip war. In fünf Projekttagen erstellten die Schülerinnen und Schüler in speziellen Computerklassenräumen Informationsbroschüren, Flyer und Plakate und entwickelten in ihren "Agenturen" jeweils auf das Produkt abgestimmte Werbekonzepte. Diese wurden zusammen mit den Werbemitteln der Firma "Heidi-Kinderfoto" am abschließenden Projekttag mittels professioneller Powerpoint-Präsentationen präsentiert. Geschäftsführer Eller zeigte sich sehr angetan: "So kreativ und professionell habe ich die Schüler gar nicht erwartet. Es zeigt sich immer wieder, wie sehr die nachwachsende Generation die künftige Welt positiv beeinflussen wird. Für uns und unsere Arbeit sind die Projektergebnisse eine große Hilfe." In der abschließenden Gesamtreflexion zogen die Schülerinnen und Schüler ein überwiegend positives Fazit: "Die Zusammenarbeit zwischen den Schülern beider Klassen hat mit der Zeit immer besser geklappt. Wir konnten viel voneinander lernen. Insgesamt war das Projekt interessant und es hat Spaß gemacht, einen realen Fall zu bearbeiten. Wir hoffen, dass die ein oder andere Idee tatsächlich in der Praxis auch umgesetzt wird."

Auch die für das Projekt verantwortlichen Lehrer - Studiendirektor Ludger Niechoj und Oberstudienrat Peter Söndgen - waren von den Gruppenarbeitsprozessen und den Projektergebnissen beeindruckt: "Die Schülerinnen und Schüler haben in diesem Projekt unter Beweis gestellt, dass sie in neu gebildeten Teams sehr selbstständig und eigenverantwortlich arbeiten und unter Zeitdruck überzeugende Ergebnisse erbringen können. Vor allem diese methodischen und sozialen Kompetenzen kommen im späteren Berufsleben eine immer stärkere Bedeutung zu."

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